Som študentkou predškolskej a elementárnej pedagogiky na UK v Bratislave. Počas štúdia som sa po prvý krát stretla s rôznymi alternatívnymi spôsobmi prístupu k deťom. Montessori pedagogika je pre mňa spôsob vzdelávania, ktorý má zmysel a dieťa má pri ňom možnosť naplno rozvinúť svoj potenciál. Na základe možnosti porovnania medzi tradičným typom vzdelávania a Montessori…
K Montessori metóde som sa dostala počas štúdia na Strednej pedagogickej akadémii. Praktickú skúsenosť som však našla v skautingu, kde som sa naučila uplatňovať rešpektujúce metódy v sprevádzaní detí. Od malička som mala blízko aj k hudbe a umeniu, preto moje ďalšie kroky viedli na Konzervatórium v Banskej Bystrici, kde som študovala hru na klavíri.…
Vyštudovala som Pedagogickú a sociálnu akadémiu a v štúdiu pedagogiky pokračujem na UK v Bratislave. Už na strednej škole som mala možnosť dozvedieť sa o Márii Montesori a jej spôsob výučby sa mi začal páčiť. Zaujalo ma, ako dieťa dokáže samostatne pracovať, ako podčiarkuje jedinečnosť každého dieťaťa a ako je dieťa schopné intenzívne sústrediť sa, ked nájde…